2017 / 2018

Voor Dudoc-Alfa heeft het Ministerie van OC&W een budget beschikbaar gesteld waarmee promotieprojecten gestart konden worden in september 2017, en in september 2018.

Beide rondes stonden open voor docenten VO die werkzaam zijn als eerstegraads bevoegd docent voor een van de alfavakken (Filosofie, Geschiedenis en staatsinrichting, Godsdienst en levensbeschouwing, Griekse Taal en Cultuur en Latijnse Taal en Cultuur, Kunstgeschiedenis, CKV en Kunst algemeen, Moderne Vreemde Talen, Muziek en Nederlands.)

De selectie lag in handen van de Stuurgroep Vakdidactiek Geesteswetenschappen, die hiervoor tot selectiecommissie uitgebreid werd met enkele deskundige collega’s. Bij de intentieverklaringen is gebruik gemaakt van advisering door de vakdidactische meesterschapsteams, bij de selectie zelf is mede gebruik gemaakt van rapportage door externe referenten.

Wie zijn de onderzoekers van de lichting Dudoc-Alfa 2017/2018?

11 promovendi startten op 1 september 2017 met hun onderzoek. Nog eens 5 onderzoekers startten op 1 september 2018. Inmiddels hebben twee promovendi van de groep 2017 en een van de groep 2018 het project moeten afbreken, waarmee de lichting op het moment (juli 2023) bestaat uit 13 onderzoekers.

De projecten zijn verdeeld over de volgende domeinen: 2 projecten voor Geschiedenis, 1 Klassieke Talen, 2 Moderne Vreemde Talen (Frans en Spaans), en 8 Nederlands.

Inmiddels (augustus 2024) hebben zeven onderzoekers van de lichting 2017 het onderzoek afgerond en het proefschrift verdedigd: Esther Schat, Wim Gombert, Patrick Rooijackers, Jeroen Steenbakkers, Astrid van Winden, Johan van Driel en Daniël Bartelds. Van de groep 2018 hebben twee onderzoekers hun doctorstitel reeds behaald: Lieke Holdinga en Renate van Keulen.

Scholing en intervisie

Bij het scholings-/intervisieprogramma van de lichting Dudoc-Alfa 2017/2018 draaien vijf laureaten van NWO Promotiebeurs voor leraren volledig mee. Zij doen vergelijkbaar onderzoek in de volgende domeinen: Engels, Filosofie, Geschiedenis en Nederlands. Hier kunt u kennis met hen maken.