Promoveren naast je drukke baan als leraar (b)lijkt een hele klus. Wat beweegt mensen om dit te doen? Bevalt het? Wat voor mooie ontdekkingen doen ze en ...
Leerlingen verbeelden het verleden. Een handreiking voor docenten
Binnenkort verschijnt Leerlingen verbeelden het verleden. Een handreiking voor docenten. Deze publicatie komt voort uit het promotie onderzoek “Just ...
De VONK inspiratiemiddag: een cadeautje voor secties Nederlands
Op dinsdag 5 oktober 2021, tevens de Dag van de leraar, vindt de gratis digitale VONK inspiratiemiddag voor docenten Nederlands plaats. VONK staat voor ...
Roy Dielemans over taalkundig redeneren bij Nederlands
Vorige maand werd Dudoc-Alfa promovendus Roy Dielemans geinterviewd door het Houtens Nieuws over zijn onderzoek naar taalkundig redeneren. Dit artikel is ...
Dudoc-Alfa Promovendi in nieuw themanummer Pedagogische Studiën
Afgelopen maandag verscheen het themanummer van Pedagogische Studiën uit over onderzoek binnen het schoolvak Nederlands. Aan dit themanummer hebben ...
Waarom een huilende veearts Maaike mij raakt. Over veeartsen, docenten en knopen doorhakken
Deze week schreef Moniek Vis een vakdidactische blog over de lastige keuze tussen vakdidactisch onderzoek en de normale lespraktijk. Huilend zit veearts ...
Van taalvergelijking naar taalbewustzijn: grammatica in de vakken Nederlands, Engels en Duits
Deze week heeft Gijs Leenders een blog geschreven over zijn taaloverstijgende promotietraject. Het is maandagochtend half negen wanneer de schoolbel ...
Interview met Elisabeth Lehrner-te Lindert in het NRC: Niet stampen maar lezen. Zo leer je Duits
Afgelopen week gaf Elisabeth Lehrner-te Lindert een interview in het NRC om haar onderzoek over het belang van Duits lezen in het onderwijs. Klik hier om ...
